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  • 1. (2022·西华一模) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“蹴鞠”是指古人以脚蹴、蹋、踢皮球的活动,类似今日的足球。据史料记载,早在战国时期中国民间就流行娱乐性的蹴鞠游戏,在汉代,蹴鞠逐渐发展成为一项非常专业化的运动,宋代又出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人,清代开始流行冰上蹴鞠。因此,可以说蹴鞠是中国古代流传久远、影响较大的一朵体育奇葩。下图《宋太祖蹴鞠图》说明了蹴鞠是宋代初年军中之乐,是宋朝开国皇帝和贵族都喜爱的竞技活动。宋人谈到蹴鞠的价值时称其不但能令人健身、愉快,还有助于领悟礼义。

    ——摘编自百度·百科

    材料二:古典式摔跤,起源于古希腊。公元前2世纪末,罗马帝国出兵侵略希腊。占领者在征服希腊之后,将自己国家原有的摔跤和希腊式摔跤相结合,并在此基础上发展与创新,产生了希腊罗马式摔跤(如下图,两人进行摔跤对抗)。公元前708年,第18届古代奥运会把摔跤列为比赛项目。12—13世纪,随着经济、文化的发展,摔跤成为人们强身自卫的手段。

    ——摘编自《古典式摔跤》

    1. (1) 据材料一和材料二,指出中国古代蹴鞠与希腊罗马式摔跤的相同之处,并概括体育活动对社会发展有何意义。
    2. (2) 请举出一个你所熟悉的奥运体育项目。你在观看这一体育项目时能感受到怎样的体育精神?

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