当前位置: 初中化学 /
  • 1. (2022·和县模拟) 某化学兴趣小组的同学在课外实验中意外发现,将镁条放入NaHCO3饱和溶液中,产生大量气泡和白色固体。小组同学对此展开了如下探究。

    1. (1) 探究一:反应产生的气体是什么?

      【猜想假设】甲同学认为氢气:乙同学认为是二氧化碳:丙同学认为可能是氢气和二氧化碳。同学们作出猜想的依据是

    2. (2) 【实验探究】小组同学取一段洁净的镁条,先用砂纸打磨,其目的是,然后放入NaHCO3饱和溶液中,先将产生的气体收集并通入澄清石灰水中,无明显现象:再将收集的气体点燃,火焰呈淡蓝色。则该气体为。(写化学式)
    3. (3) 探究二:产生的白色不溶物是什么?

      【查阅资料】

      Mg(OH)2难溶于水,MgCO3微溶于水:这两种物质受热都能分解成两种氧化物,且Mg(OH)2的分解温度比MgCO3低。

      【提出猜想】

      猜想1:Mg(OH)2

      猜想2:MgCO3

      猜想3:Mg(OH)2和MgCO3

      【定性研究】取白色固体于试管中,滴加足量的稀盐酸,观察到,得出猜想1一定不成立。写出产生该现象的反应化学方程式

      小明通过进一步实验验证得出猜想3成立。

      工业生产中得到的碱式碳酸镁晶体是4MgCO3·Mg(OH)2·XH2O,为精确测量晶体的组成,小组同学取4.66g该晶体,用热分析仪对固体进行热分解(加热使之逐步分解,首先失去结晶水,最后完全反应),测定剩余固体质量与分解温度之间关系。

    4. (4) 【数据处理】剩余固体质量与加热时间关系如图所示,请回答下列问题:

      ①t4~t5段固体为(写化学式)。

      ②写出t5~t6段发生反应的化学方程式

      ③根据图中数据推算4MgCO3·Mg(OH)2·XH2O中X的数值是:

微信扫码预览、分享更方便