1. (2022·金山一模) 文明的交流

假设你是历史兴趣小组成员，参加了一场探究世界文明交流历程的活动，阅读材料，回答问题。

活动准备：四份相关材料

A．古代文明示意图

B．《世界历史（第一册）》

亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图……地跨欧、亚、非三洲……亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难……但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。

C．出土于唐朝墓葬的东罗马金币

D．新航路的开辟示意图

1. （1） 活动一：研读上述材料，判断下列表述，在正确选项后面的括号里填正确，错误的填错误。

   ①材料A的示意图中，属于亚洲古代文明的是古代两河流域文明、古代印度文明和中华文明。

   ②综合材料B、C推测，不同地区间的交往，既有战争的暴力形式，也有经济、文化交流的和平形式。

   ③凭借材料C中出土于唐朝墓葬的东罗马金币，足以证明唐朝与东罗马之间有直接的往来。

   ④材料D的示意图中，哥伦布开辟了航海路线③，使欧洲与美洲之间建立起直接的联系。

3. （2） 活动二：将上述材料归入相应探究板块，将表格补充完整。（填写字母）

   板块	早期区域文明的形成	区域文明的扩展	向全球文明的过渡
   材料		B、

5. （3） 活动三：综合上述材料，以一句话向同学介绍世界文明的交流呈现怎样的发展趋势。