• 1. 课文朗读 走近课文 第一步

  ①课文共个自然段，我已读了遍课文，我能把课文读得（选一选）(正确    流利   有感情)

  ②边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上横线。

  ③从《琥珀》这一题目我知道