1. (2022五下·科尔沁左翼中旗月考) 课内阅读。

太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼晴，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手 ， 仿佛大树都会发出声响；叫一两声 ， 好像对面的土墙都会回答似的。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。

1. （1） 最能表现太阳“亮”的是哪一句话？找出来。
3. （2） 文段中画波浪线的句子运用了和修辞手法，这样写的好处是。从句中，我能读出作者对之情。
5. （3） 第二自然段中所描写的事物的共同特点是（   ）

   A . 无拘无束，随心所欲。 B . 自由散漫，贪图安逸。 C . 肆意生长，华而不实。 D . 疯狂肆意，不服管教。
7. （4） 下列说法中有误的一项是（    ）

   A . 从文段的第一自然段，我能感受到太阳下的园子充满了活力。 B . 文段的第二自然段主要围绕“自由”二字来写，借助园中事物把自己自由快乐的童年生活表现了出来。 C . 作者之所以能把景物写得这样充满灵性，是因为她的思想接近儿童，比较天真幼稚。 D . 作者写园子中的太阳特别大，天空特别高，是因为写景时加入了她自己的主观感受。
9. （5） 从加点的句子中，你体会到作者内心怎样的感受？