当前位置: 初中语文 /
  • 1. (2022八下·东阳月考) 非文学作品阅读

    关于“方言和普通话”的主题阅读

    (一)民间的声音

    关于“金华方言还能存活多久”的讨论帖:

    ①楼:昨天跟5岁的侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长的孩子不会讲金华本地话。

    再看看16岁的儿子,也是在金华土生土长的,比堂弟好点,还会说几句金华本地话,但那种老金华的俚语是一点不懂了。儿子还说,他的同学和他也差不多。

    记得我们小时候,连学校老师上课都是方言,如能说一口流利的普通话,那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话,甚至还能说流利的英语,但会说地道方言的却成了稀罕品种,方言还能在我们的生活中存活多久呢?

    ②楼:我女儿在学校讲普通话,在家里也讲普通话,现在很多金华话她连听都听不懂了。

    ③楼:方言还能活多久? 那要看我们还能活多久!

    ④楼:不知道,也许有一天,无声无息地消失了。但也没什么可惜的,语言失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这是事物的发展规律。

    ⑤楼:城市越来越开放,外来人口越来越多,金华话太土,他们听不懂,还是说普通话好。

    ⑥楼:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”用方言交流,听着多亲切啊。

    ⑦楼:方言里有文化,我们老师说金华话里保留着好多古音呢,我想有文化的东西是不会消亡的。

    ⑧楼:文物也有文化价值,但是现在不是只能欣赏吗?甲骨文更有文化价值,难道现在还用甲骨文写字吗?

    (二)学者的言论

    ①“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语,在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。”

    ——钱乃荣(著名语言专家)

    ②“在中国任何一个城市,以普通话沟通不成问题,但你若选择这个城市,却不会讲这里的方言,犹如你爱上一个人,却读不懂他(她)的内心世界,要融入其中,谈何容易!”

    ——程乃珊(著名作家)

    ③“没有方言的城市是可耻的。”

    ——封新城(《新周刊》执行总编)

    ④“新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对手。其实,谁又不在时代面前被揍得鼻青脸肿呢?”“方言的产生、发展和消亡,是语言和语言之间较量的结果。全球化的年代,必须要有一种公共语言交流。”

    ——敬文东(文学博士)

    ⑤“我们的态度是大力推广普通话,同时采取必要的措施积极保护方言。”

    ——陈章太(教育部语言文字应用研究所研究员)

    1. (1) 第一则材料关于“金华方言还能存活多久”的讨论是由什么现象引发的?网友们认为造成这个现象的原因有哪些?第二则材料中的学者又是如何解释这一现象的?请用自己的话加以说明。
    2. (2) 统观一、二两则材料,我们可以看到方言具有哪些价值?请用简洁的语言分条概括。
    3. (3) 如何走出“方言困境”,正确处理推广普通话和保护方言的关系,有人提出先学方言,再学普通话;有人提出让方言作为教学内容进入课堂;有人提出工作普通话,生活金华话。说说你的想法,并运用以上阅读材料的有关内容作适当阐述。

微信扫码预览、分享更方便