当前位置: 初中道德与法治 /
  • 1. (2022七下·庐江期中) 【把握青春不负韶华】

    踏着青春的节拍,感受青春的力量,我们应该如何度过青春,应该奔向何方?某校七年级(1)班在道德与法治老师的带领下,开展了探究活动,请你参与其中,回答下列问题。

    1. (1) 【描绘青春】

      "青春是一张白纸,当你挥洒上色彩时,他有了另一个名字,叫梦想;青春是一首歌,它时而有小桥流水的清新舒畅,时而饱含着旭日东升的激情飞扬,时而蕴含着朗目当空的温柔淡雅,时而又不乏波涛澎湃的刚健偿储……"班会上,小马同学热情地朗诵了他对青春的描绘。

      请用一句话描绘你对青春的理解。)

    2. (2) 【青春品质】

      2022年北京冬奥会引起了社会各界的广泛关注,运动员身上也有很多值得我们学习的优秀品质,奥运冠军谷爱凌就是其中的一员,她曾说过:"自信是从自己身上出来的,无论有多少人在世界上说你多好,如果没有自己真的去相信的话,不会当自信的人,你自己的人生也不会是自己的".

      结合所学知识,说一说自信对青少年成长有什么重要意义。

    3. (3) 【青春心弦】

      在初中生活中,男女生同学之间的交往是家长和老师心中的"痛",让家长和老师既担忧又害怕。一旦处理不好,会给处于青春期的男女生带来心理阴影,影响他们健康成长。对此,下面两位同学发表了自己的看法……

      甲:异性相处有意义,交往需要讲原则。

      乙:朦胧情感不正常,异性之间少交往。

      你同意哪位同学的观点,说明理由。

    4. (4) 【规划青春】

      习近平总书记说,现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。

      站在青春的起点,怀揣着美好的梦想,我们应该如何做才能拥有飞翔的力量?

微信扫码预览、分享更方便