1. (2022·梁溪模拟) 实验室废水的无害化处理。

1. （1） 直接排放型

   通常情况下，稀释后的氯化钠溶液、碳酸钠溶液等无毒无害的液体可直接排入下水道。实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气后的剩余废液，过滤后滤渣可反复使用，滤液可直接排放，用化学方程式解释原因：。

3. （2） 中和处理型

   将产生的废酸液、废碱液集中到指定废液桶，相互中和处理。

   用玻璃棒蘸取少量中和后的废液，滴在pH试纸上，观察到试纸呈深蓝色，此时废液的pH（填“＞”、“＜”或“＝”）7。

5. （3） 沉淀分离型

   含钡、铅、汞等重金属离子的废液，通常转化为沉淀后和溶液分离。

   某实验室排放的污水中可能含有Fe³⁺、Ba²⁺、Na⁺、Cl^－、、等离子。初步检测：①观察污水呈无色、透明、均一状态；②取样，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀产生，加入稀硝酸，沉淀不消失。由此可知，该污水中肯定没有的离子是。向污水中加入足量稀硫酸，检测其中的重金属离子已除净的方法是。

7. （4） 回收利用型

   ①化肥类

   实验后的硝酸钾、氯化铵等溶液经稀释可作化肥使用。

   以水培蔬菜营养液为例，每升营养液含0.6g硝酸钾。某校初三年级共有10个班，按教科书第九单元课题2中的实验9-6“硝酸钾在水中的溶解”进行课堂演示，每班将消耗15g硝酸钾，全年级消耗的硝酸钾可配制水培营养液L。该肥料的作用之一为。

   ②贵金属类

   某兴趣小组收集全年级所用含银废液，设计如下回收方案：

   步骤一：向含银废料中加入过量氯化钠，搅拌，过滤，洗涤，得到氯化银。

   步骤二：

   

   阶段Ⅰ发生的反应为：；

   阶段Ⅲ发生的反应为： 

   阶段Ⅰ的总反应化学方程式为；上述三阶段需在通风橱中进行的是。