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  • 1. (2022四上·钦北期末) 四年级某个小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验,获得了下面的一组实验数据:

    橡皮筋缠绕的圈数

    实验次数

    从起点到终点的距离(厘米)


    测量距离

    平均距离

    5

    第一次

    44

    43

    第二次

    42

    第三次

    43

    10

    第一次

    62

    63

    第二次

    64

    第三次

    63

    15

    第一次

    101

    103

    第二次

    105

    第三次

    103

    1. (1) 橡皮筋缠绕1圈和缠绕多圈相比, 橡皮筋缠绕1圈产生的力( )
      A . B . C . 无法判断
    2. (2) 橡皮筋能给小车前进提供动力,那么橡皮筋的力是由( )产生
      A . 拉力 B . 反冲力 C . 弹力
    3. (3) 通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向( )。
      A . 相同 B . 相反 C . 无法判断
    4. (4) 这个小组的同学通过分析表格中的数据,发现在一定的范围内, 橡皮筋缠绕的圈数越多,它的弹力(),小车行驶的距离()。

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