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  • 1. (2021·坡头) 按要求完成句子练习。

    1. (1)      怎么了      老师问      你们怎么会这么高兴      (给句子加上标点符号)
    2. (2) 汤姆的同桌贝琪是镇上大法官撒切尔法官的女儿。(缩句)
    3. (3) 我不知道那堆衣服要洗多久。我决不许她再耽搁。(用关联词合成一句话)
    4. (4) 我没做作业,老师严厉地批评我:“你真是太懒了!”(仿写句子,不出现“说”字而表达说的意思)
    5. (5) 为了人民的幸福,革命先辈什么困难都能克服。(改为双重否定句)

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