1. (2022·洛江模拟) 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。

1. （1） 【实验准备】配制200克10%的NaOH溶液，需要蒸馏水毫升，氢氧化钠克。
3. （2） 将浓硫酸稀释成稀硫酸。稀释浓硫酸的正确操作是。
5. （3） 【演示实验】将一定量的稀H₂SO₄加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

   【学生板演】该反应的化学方程式。

7. （4） 【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？

   【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：

   猜想一：只有Na₂SO₄                             猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄

   猜想三：有Na₂SO₄和NaOH                    猜想四：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH

   乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是。

9. （5） 【实验探究】

   丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO₄溶液，无明显变化，溶液中一定没有。

11. （6） 为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液，进行如下三个方案的探究。

    实验方案	测溶液pH	滴加Na2CO3溶液	滴加BaCl2溶液
    实验操作
    实验现象	试纸变色，对比比色卡，pH<7		产生白色沉淀
    实验结论	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4

    【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。

13. （7） 【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出实验探究（6）中存在两处明显不正确，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处不正确：

    ①实验操作中的不正确是。

    ②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是。

15. （8） 【拓展应用】

    ①大家一致认为实验后的废液不能直接排放，理由是（写一点）

    ②请设计一个实验方案从废液中得到Na₂SO₄固体（资料：H₂SO₄难分解、难挥发），该实验方案：。