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高中物理
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1.
(2022·黄山模拟)
小明同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,上面固定两个光滑的定滑轮A和B,三根细绳打一个结点O,且所有钩码完全相同,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列问题:
(1) 改变钩码个数,实验
不能
完成的是____
A .
钩码的个数N
1
=N
2
=2,N
3
=3
B .
钩码的个数N
1
=3,N
2
=5,N
3
=4
C .
钩码的个数N
1
=N
2
=N
3
=5
D .
钩码的个数N
1
=3,N
2
=1,N
3
=5
(2) 在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是____
A .
标记结点O的位置,并记录OA,OB,OC三段绳子的方向
B .
用量角器量出三段绳子之间的夹角
C .
量出OA,OB,OC三段绳子的长度
D .
用天平测出钩码的质量
(3) 如图所示,小兰同学在做“探究求合力的方法”实验时,用A、B两根弹簧秤把橡皮条的结点拉到O点,此时
, 在实验过程中,她做了一些探究,其中一个是:她使B弹簧秤示数有较明显的增大,为了保持结点位置不变,可采取的补救办法是____。
A .
保持其它不变,增大A的示数同时减小α角
B .
保持其它不变,增大A的示数同时增加α角
C .
保持其它不变,增大A的示数同时增大β角
D .
保持其它不变,增大A的示数同时减小β角
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