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  • 1. 阅读课文语段,完成下列各题。

    那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么______,那么______,那么______,那么______。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞过山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

    1. (1) 这是课文最后一段,这篇课文的作者是我国著名作家
    2. (2) 用“扇子”的“扇”的另一个读音组词:。写出“快乐”的“乐”的另一个读音:
    3. (3) 把选文空白处填补完整。
    4. (4) 找出文中的排比句。
    5. (5) 发挥你的想象力,说说泡泡还能飞到哪儿去。

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