当前位置: 高中语文 /
  • 1. (2022高一下·乳山月考) 阅读下面的文言文,完成问题。

    (一)

    沛公旦日百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北 , 臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,-亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿 , 寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身蔽沛公,庄不得击。

    (节选自《鸿门宴》)

    (二)

    汉用陈平计,间疏楚君臣,项羽疑范增与汉有私,稍其权。增大怒曰:“天下事大定矣君王自为之愿赐骸骨归卒伍”未至彭城,疽发背死。苏子曰;“增之去,善矣。不去,羽必杀增。独恨其不早尔。”然则当以何事去?增劝羽杀沛公,羽不听,终以此失天下,当以是去耶?曰:“否。增之欲杀沛公,人臣之也;羽之不杀,犹有君人之度也。增曷为以此去哉?增之去,当于羽杀卿子冠军时也。”吾尝论义帝,天下之贤主也。独遣沛公入关,而不遣项羽;识卿子冠军于稠人之中,而为上将,不贤而能如是乎?羽既矫杀卿子冠军,义帝必不能堪,非羽帝,则帝杀羽,不待智者而后知也。增始劝项梁立义帝,诸侯以此服从。中道而弑之,非增之意也。夫岂独非其意,将必力争而不听也。不用其言,而杀其所立,羽之疑增必自此始矣。

    (节选自苏轼《范增论》)

    【注释】卿子冠军,指宋义。公元前207年,秦围攻赵,楚怀王封宋义为上将军,项羽为次将军,范增为末将军。救赵途中,宋义畏缩不前,项羽矫诏杀之。

    1. (1) 下列选项对句中加点词语的解释,全都正确的一项是(     )

      ①沛公旦日百余骑来见项王   从:跟随。

      ②令将军与臣有郤         郤:通“隙”,隔阂,嫌怨

      ③若入前为寿                    寿:敬酒,祝人长寿

      ④常以身蔽沛公          翼:翅膀

      ⑤稍其权            夺:剥夺

      ⑥人臣之也           分:区别

      A . ②④⑥ B . ①⑤⑥ C . ②③⑤ D . ①③④
    2. (2) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )
      A . 天下事大定矣/君王自为之/愿赐骸骨/归卒伍 B . 天下事大定矣/君王自为之/愿赐骸骨归/卒伍 C . 天下事/大定矣/君王自为之/愿赐/骸骨归卒伍 D . 天下事/大定矣君王/自为之/愿赐骸骨/归卒伍
    3. (3) 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(     )
      A . 河北,是指黄河以北地区,在古代“河”一般是指黄河,“江”一般就是长江。 B . 东向,古代座次尊卑有别,东向为尊,南向次之,再次为北向,西向为侍者座。从座位安排可看出双方实力悬殊,项羽自高自大。 C . 擢,和拔、陟、升、迁等都是表示官职提升的词语。 D . 弑,古时称臣杀君、下杀上、子杀父母。与之相似的“戕”特指他国之臣杀害本国君主。
    4. (4) 下列对两段选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
      A . 项羽好大喜功。刘邦卑词谢罪,项羽为表示自己雅量脱口说出告密人,说明他先前的怒气已烟消云散,剑拨弩张的形势稍有缓和。 B . 范增老谋深算。他深知刘邦的志向,想要利用宴会杀刘邦,暗示项羽,而项羽不回应,无奈之下他又命项庄舞剑,意在刺杀刘邦。 C . 苏轼认为范增应该及早脱离项羽,并认为他错失了最好的机会。苏轼认为范增应在鸿门宴后,或在宋义被杀后就及时离开才好。 D . 苏轼认为义帝是天下的贤君。义帝派遣刘邦入关而没有派遣项羽,提拔卿子冠军做上将军,这些做法都体现了义帝的贤明之处。
    5. (5) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。

      ②增之去,善矣。不去,羽必杀增。独恨其不早尔。

微信扫码预览、分享更方便