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  • 1. (2021四下·溧阳期中) 课内阅读。

    小白鹅

    ①我爱小白鹅。

    ②我家的小白鹅可漂亮啦,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上凸起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋的两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,呼呼作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,总是摇摇摆摆踱着方步。

    ③小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,(    )你拍拍手、跺跺脚,(    )能把它吓住。

    ④小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀!有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!

    ⑤小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候   总会笑眯眯地说   瞧   小白鹅多能干

    1. (1) 照样子,写词语。

      例:碧绿碧绿     

      例:摇摇摆摆    

      例:闪闪发光    

    2. (2) 选择合适的关联词语填入文中的括号里。

      只有……才……          只要……就……

    3. (3) 给短文第⑤自然段空白处填上合适的标点符号。
    4. (4) 短文第②自然段先总写小白鹅很漂亮,然后分别从等方面具体介绍。
    5. (5) 找出短文第③自然段中描写小白鹅生气时动作的词语。
    6. (6) 联系短文内容想一想,“我”爱小白鹅的原因是什么?并写下来。

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