1. (2022高一下·温州期中) 历史上的诸文明并不是封闭的体系，它本身在不断地变动，同时各文明之间也在不断地交流。阅读材料，回答问题。

材料一：15-18世纪“全球性交换”大事年表

序号	年代	事件
①	1493年	哥伦布把甘蔗带到美洲。甘蔗产量的不断增加给美洲带来新的产业：蔗糖提炼和朗姆酒提取
②	1510年	美洲的西班牙殖民地首次输入非洲黑人奴隶
③	17世纪	荷兰商人从南非进口小麦，从印度进口玛瑙贝，从巴西进口蔗糖
④	1600-1800年	大约100万欧洲移民来到北美
⑤	18世纪初	原产于非洲的咖啡风靡欧洲和中东，巴西和印度尼西亚开始生产咖啡
⑥	1761-1767年	英国东印度公司收入从200万镑增长到750万镑
⑦	1788年	英国船队到达悉尼，建立了在澳大利亚的第一批定居点（注：到19世纪早期，欧洲人和欧裔美洲人成为太平洋各主要群岛的主要人群）

材料二：      古代中国不重神权的思辨哲学及对伦理道德的强调，与追求理性主义的启蒙运动相符，因此，一些启蒙思想家对以中国文化为代表的东方文化表现出极大的兴趣。著名思想家伏尔泰在其著作《风俗论》中提到，如果说某些历史具有确实可靠性，那就是中国人的历史。伏尔泰还对中国古代政治、法律制度和道德加以称颂。孟德斯认为，中国的统治者因为严格遵守礼教而取得成功。除了实现精神文化方面的推崇外，中国的园林建筑、服饰、风俗等也被当时的欧洲人所仿效。

——周晚菲《启蒙运动时期的“中国热”》

1. （1） 根据材料一，概括15-18世纪“全球性交换”的主要内容。写出引发这一时期“全球性交换”的两大历史事件，结合所学知识简述这两大事件对加强世界联系产生的影响。
3. （2） 根据材料和所学知识，从中法两国思想文化的角度分析这一时期法国启蒙思想家们推崇中国文化的原因。综合以上材料，谈谈你对文明交流的认识。