1. (2022高一下·青岛期中) 物理兴趣小组用如图所示的向心力演示器探究向心力大小的表达式。

1. （1） 选择不同质量的小球，分别放入长槽与短槽半径相同的槽位处，皮带套在左右半径相同的轮子上，匀速转动手柄，记录左右标尺的示数，这是探究向心力大小与的关系。
3. （2） 探究结果表明，在质量和角速度一定时，小球的向心力大小与半径成（选填“正比”或“反比”）。
5. （3） 研究或解决问题时，通常保持其他物理量不变，只改变一个物理量的大小，研究被改变的这个物理量对问题的影响，本实验就采用了这种方法，叫做法。