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  • 1. (2022七下·重庆期中) 阅读下面的文章,完成各题。

    你遗失了感动吗

    ①我问学生:“感动是一种美好的情感,感动的本质和内核是善……你们曾经感动过别人吗?”

    ②他们异口同声地回答:“没有!”

    ③ “那么,你们曾经被别人感动过吗?比如读到一篇文章,认识一个人,或者听一首歌。”我继续启发孩子们。他们零零星星的再次回答:“没有,老师!”这个答案,让我心情沉重起来。我难以置信。真的没有什么让他们感动吗?

    ④ “你们的父母为你们付出那么多,也不曾让你们感动吗?”

    ⑤ “天天读书,周末补课,晚上自习,哪有时间感动呀?”

    ⑥我的心,仿佛被什么敲打着。倘若,青春的回忆只剩下书本和试卷,那将多么乏味!而对值得感动的事件无动于衷,又是多么遗憾!

    ⑦清晰记得,多年前的那个正月十五,我提着行囊走出家门,对母亲的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鹅毛大雪,很冷。我坐上车,催促母亲赶紧回家,她却忽然记起了什么,让我等等,立刻转身回家。不一会,她气喘吁吁地跑过来,塞给我一只热乎乎的热水袋:“刚灌的,焐着就不冷了。”车子发动了,我一直没有回头,抱着热水袋,泪水流了一脸。

    ⑧那天,我第一次懂得感动,懂得了风雪中的母亲。

    ⑨我曾经待业,想读书,又没有钱交电大的学费。一位好友来看我,不厌其烦地劝我振作,陪了我一个下午。临走时,她将一张50元的票子(那时可不是小钱)搁到桌上,看见我的惊愕,她微笑着说:“不要拒绝,去买书吧,快乐地生活。”

    ⑩感动就这样悄悄延伸。

    ⑪第一次走上讲台的我紧张慌乱,嗓子也莫名其妙地哑了。后面听课的一位优秀教师却一直微笑着,给我鼓励的目光。下课后,她走到我身旁,真诚地说:“比我当年强多了!”

    ⑫即使一面之交,感动也会不期而至。

    ⑬不久前,我在“感动中国”的晚会上看到徐本禹——一位放弃读研而到贫困山区支教的大学生。他说:有一次我给学生们布置作文,其中一位同学写道,2008年,如果能去看一看奥运年的北京,住一住北京的平房,他就是最幸福的人……看到这里我流泪了。很多次面对着孩子们我都流下了眼泪,不知道这是为什么……

    ⑭我知道徐本禹的眼泪为何而流。__________________________________

    ⑮如果没有感动,我们的心灵将盛放些什么?我们的幸福如何延伸?肖复兴曾在文章中写道:“我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪,是检验我们心灵品质的一张pH试纸。”感动,其实是一种能力,也是一种检测。如果你的心灵刀枪不入,坚强无比,那就是一块什么都不长的盐碱地了。

    ⑯生活中难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠,但是,请让自己依旧被感动,为某个人、某个故事、某个瞬间流泪,而且被这力量催促着去做点什么……只有懂得感动,才会相信这个世界有干净的奉献,有纯粹的温暖;才会懂得世界万象,何为表里。

    1. (1) 文中记叙了四件让“我”感动的事,请用简明的语言分别加以概括。
    2. (2) 第⑦段中“外面正是鹅毛大雪,很冷”这一环境描写有什么作用?请从内容和结构两个方面来分析。
    3. (3) 第⑥段中划线句子“倘若,青春的回忆只剩下书本和试卷,那将多么乏味”应如何理解?
    4. (4) 选文以《你遗失感动了吗》为题,好在哪里?
    5. (5) 请在第⑭段的横线上补写一句议论性的文字,来解释徐本禹被感动进而又感动他人的内在精神品质。

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