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  • 1. (2021四下·双城期末) 阅读短文,回答问题。

    收易拉罐的小男陔儿

    星期天我去美国友人家里玩,喝完饮料,顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不,不,别丢掉,放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天,他们会来收的。”朋友说。“谁?”“两个男孩子。”

    过了大约一小时,有人敲门,一个男孩的声音:“可以进来吗?”朋友_________(yīnɡ yìnɡ)声道:“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间,又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天,全然不介意小家伙们在杂物间里_________(zhē zhé)腾。

    十分钟光景,孩子们在外屋喊了声:“谢谢啦!再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇,走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了,一个_________(1uò nuò)一个地放得整整齐齐。

    我推开大门,路上走着那两个小男孩,大的14岁左右,在推一辆装了不少空罐子的手推车;那个小的大约只有10岁,在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩,就住在附近,每个星期天收集邻居家的空易拉罐,已经有一年多了,________是刮风下雨,________大雪纷飞,次次不落。

    “这易拉罐能卖多少钱?”我知道回收这种空罐子不会比在中国更______(zhuàn zhàn)钱。

    “是卖不了多少钱,可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。”

    卖易拉罐买汽车?这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗?”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱,“他们说是仔细算过的,哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上车了。”

    哥儿俩还在路上走着,那小的拉了条绳子在前面拖,一边叽叽喳喳与在后

    面推车的哥哥说着什么,清脆的童音在静静的街上回荡。

    突然,我涌上一个念头,追上这哥儿俩,冲着他们说:“嗨,男子汉们,将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’吧!”

    1. (1) 认真读短文,选出文中带点字的正确读音。
    2. (2) 选择正确的词语填写在文中的横线上。

      尽管……还是    无论……还是……

    3. (3) 短文主要讲哥儿俩想用,就利用每个星期天
    4. (4) “听见他们熟门熟路地进了杂物间,又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天,全然不介意小家伙们在杂物间里(zhē zhé)腾。”
    5. (5) 上面这句话中,从“熟门熟路”这个词,你能感受到;从“叮叮当当”这个词你又能感受到
    6. (6) 我会体会:

      ①“卖易拉罐买汽车?”这句话表达了”我“什么意思?

      ②你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么?

    7. (7) 作者说“将来你们这辆车就叫‘易拉罐号”,如果让你来给小哥俩这辆车起个名字,你想起什么?

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