1. (2022·焦作模拟) 阅读下面语段，完成问题。

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

……

东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？

1. （1） 下列选项中加点意思都相同的一项是（    ）

   A . 卒获有所闻                   卒皆夜惊恐              士卒多为用者 B . 色俞恭，礼俞至               未尝稍降辞色            征与色 ， 发于声 C . 计日以还                     是日更定矣              夕日欲颓，沉鳞竞跃 D . 谓余勉乡人以学者             以君之力                是以众议举宠为督
3. （2） 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

   尝趋百里外，从乡之先达，执经叩问。

5. （3）     第一段中两处提到“不敢”，分别写出了“我”怎样的品质或态度？
7. （4） 结合选文和链接材料，说说你在学习态度和学习方法上获得了哪些启示？

   【链接材料】顾欢贫，乡中有学舍，无以受业。欢于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则燃松而读，或燃糠自照。刘峻自课^①读书，常燎麻炬^② ， 从夕达旦。时或昏睡，爇^③其鬓发，乃觉复读。闻有异书，必往祈借。崔慰祖谓之书淫^④。吴生^⑤曰：囊萤、映雪、刺股、凿壁，古人贫而勤学，皆此类也。余所最旨^⑥者，王休泰贫而好学，尝三日绝粮，执卷不辍。家人诮^⑦之曰：“困穷如此，何不耕？”王徐答曰：“我尝目耕耳。”读书者当观此。

   【注释】①课：按规定的内容和分量教授或学习。②燎麻炬：点燃用麻制的火把。③爇（ruò）：点燃。④书淫：旧时称嗜书成癖，好学不倦的人。⑤吴生：吴与箕，明末著名诗人、学者。⑥旨：意图，意向，此指推崇。⑦诮（qiào）：讥讽。