1. (2022·鹿城模拟) 阅读下面的材料，探究古典意象“登高望远”。

“登高望远”意象探究卡

课内阅读篇目：《观沧海》《黄鹤楼》《登幽州台歌》《南乡子•登京口北固亭有怀》……

【课外链接材料】 【材料一】 明远楼记 【明】陈高 吴子中居平阳之夏口里，作楼三间，题其额曰“明远”，而求予言记之。 予乡日尝过子中，子中邀予登楼饮酒，予乃游目环视。见夫川源平衍，峰峦罗列。南挹龙山、霞岭之幽，北瞻青华、墨城之耸，西览雁宕、玉苍之秀，而东则极溟海之广大，睹日月之所出，与夫客帆渔艇之往来上下焉。凡四向山水之奇，烟景之胜 ， 数百里外所有之物，举不能逃吾睫瞳间。信乎其明之所及者，不近而远矣。虽然明远名也，必有义存焉。吾试为子中言之，子中尝试为吾听之。 今夫人之有目所以视也，视之有明所以见也，而明所见之远近，实系乎所处之高下焉。故登高而望，则虽千里可见者远也。身之所处者卑，则目之所及者近，理固然也。故君子自修之道，必立身于崇高之地。 子中平居暇日，俯仰于斯楼之上，而加修省于延览舒眺之余，则其为益大矣。子中曰：“子之言甚善，吾请终身由之弗忘。”于是书之以为记。 【材料二】 “长史堕官，贤士失志，愁思无己，叹息垂泪，登高远望，使人心瘁。” （宋玉《高唐赋》）

1. （1） 参考表格提示的方法，解释加点字。

   文言词汇整理表
   文言词汇	方法借鉴	字词释义
   予乡日尝过子中	查找字典法：A向往、景仰；B同“向”先前，从前；C乡村。	①
   而东则极溟海之广大	语境推断法：而东则极溟海之广大，睹日月之所出……	②
   烟景之胜	课内迁移法：予观夫巴陵胜状	③
   子中平居暇日	参考成语法：目不暇接	④

3. （2） “登高望远”又可称为登临。

   【身临所在】	【眼临所见】	【心临所感】
   元代诗人陈高受明远楼主吴子中邀请，登楼赏玩。	①赏析文中划线句。 ◎发现1：恰当的句式、精准的用词有助于展现景物的特点。	②联系上下文，分析句中加点字的作用。 今夫人之有目，所以视也 ， 视之有明，所以见也 ， 而明所见之远近，实系乎所处之高下焉 ◎发现2：虚词有助于作者传情达意。

5. （3） 结合课内阅读篇目和课外链接材料，探究“登高望远”这一古典意象的多重内涵。