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  • 1. (2022·红桥模拟) 【第Ⅰ卷】阅读下面的文言文,完成下面问题。

    材料一

    论梁元帝读书

    江陵陷,元帝焚古今图书十四万卷。或问之,答曰:“读书万卷,犹有今日,故焚之。”有恶其不悔不仁而归咎于读书者,曰:“书何负帝哉?”此非知读书者之言也。帝之自取灭亡,非读书之故,而抑未尝非读书之故也。取帝所撰著而观之,搜索骈丽,攒集影迹夸博记者,非破万卷而不能。于其时也,君父悬命于逆贼,宗社垂丝于割裂;而晨览夕 , 疲役于此,义不能振,机不能乘,则与六博投琼酒渔色也,又何以异哉?夫人心一有所倚,则圣贤之训典,足以锢志气于寻行数墨之中 , 得纤曲而忘大义,迷影迹而失微言,且为大惑之资也,况百家小道,取青妃白之区区者乎?

    或曰:“读先圣先儒之书,非雕虫之比,固不失为君子也。”夫先圣先儒之书,岂佛徒之言,书写读诵而有功德者乎?读其书,察其迹,析其字句,遂自命为君子,无怪乎为良知之说者起而斥之也。

    夫读书将以何为哉﹖辨其大义,以立修己治人之体也;察其言,以善精义入神之用也。乃善读者有得于心而正之以书者鲜矣,而如太子弘之读《春秋》而不忍卒读者鲜矣,而如穆姜之于《易》,能自反而知愧者鲜矣。

    孔子曰:“吾十有五而志于学。”志定而学乃益未闻无志而以学为志者也以学而游移其志异端邪说流俗之传闻淫曼之小惠大以蚀其心思而小以荒基日月 , 元帝所为至死而不悟者也,恶得不归咎于万卷之涉猎乎?儒者之徒,而效其卑陋,可勿警哉?

    (节选自清·王夫之《读通鉴论》)

    【注释】①影迹:这里指史实、典故或金石文献。 ②六博投琼:古赌博游戏。③取青妃白:比喻卖弄文字技巧。

    材料二

    轮扁论读书

    桓公读书于堂上,轮扁轮于堂下,释椎凿上,问桓公曰:“敢问公之所读者何言邪?”公曰:“圣人之言也。”曰:“圣人在乎?”公曰:“已死矣。”曰:“然则君之所读者,古人之糟粕已夫!”桓公曰:“寡人读书,轮人安得议乎?有说则可,无说则死。”轮扁曰:“臣也,以臣之事观之。斫轮,徐则甘而不固 , 疾则苦而不入;不徐不疾,得之于手而应于心;口不能言,有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子,臣之子亦不能受之于臣,是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也,死矣。然则君之所读者,古人之糟粕已夫!”

    (节选自《庄子·天道》)

    【注释】①徐:宽松。 ②甘而不固:滑动而不牢固,指轮孔太大车辐条松动。甘,滑。③苦而不入:滞涩而难进入。

    1. (1) 下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是 ()
      A . 而晨览夕      披:翻阅 B . 酒渔色也      耽:沉溺 C . 察其言        微:微小 D . 轮扁轮于堂下  斫:砍削
    2. (2) 下列各句中加点的虚词意义和用法,相同的一项是 ()
      A . 书何负帝哉 / 州司临门,急星火 B . 取帝所撰著而观之 / 哀吾生须臾 C . 夸博记者 / 斧斤时入山林 D . 释椎凿上 / 君子博学日参省乎己
    3. (3) 文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是 ()
      A . 志定而学 / 乃益未闻 / 无志而以学为志者也 / 以学而游移其志 / 异端邪说 /流俗之传闻 / 淫曼之小惠大以蚀 / 其心思而小以荒其日月 B . 志定而学乃益 / 未闻无志而以学为志者也 / 以学而游移其志 / 异端邪说 / 流俗之传闻 / 淫曼之小惠 / 大以蚀其心思 / 而小以荒其日月 C . 志定而学 / 乃益未闻 / 无志而以学为志者也 / 以学而游移 / 其志异端邪说 /流俗之传闻 / 淫曼之小惠大以蚀 / 其心思而小以荒其日月 D . 志定而学乃益 / 未闻无志而以学为志者也 / 以学而游移 / 其志异端邪说 / 流俗之传闻 / 淫曼之小惠大以蚀 / 其心思而小以荒其日月
    4. (4) 以下六句话分编为四组,全都属于王夫之反对的观点或做法的一组是 ()

      ① 攒集影迹,以夸博记者

      ② 得于心而正之以书

      ③ 得纤曲而忘大义,迷影迹而失微言

      ④ 辨其大义,以修己治人也

      ⑤ 析其字句,遂自命为君子

      ⑥ 儒者之徒,而效其卑陋

      A . ①③⑥ B . ①④⑤ C . ②③⑤ D . ②④⑥
    5. (5) 下列对文章的理解与分析,不正确的一项是 ()
      A . 王夫之针对梁元帝一生沉迷书籍,危亡时尽行焚书,身死国灭却不知醒悟之事,进行了反思,表达了自己在读书方面的见解。 B . 梁元帝把江陵的沦陷归咎于自己读书多的缘故,因此他将古今图书十四万卷焚烧,用实际行动以显示他痛改前非的决心和意志。 C . 作者认为梁元帝不知道读书的目的,舍本逐末,片面追求形式,沉溺于书籍而置家事、国事于不顾,导致正义不能伸张,时机不能把握。 D . 两篇文章都谈到了读书,前者是史论,层层深入,逻辑严密,思想性强;后者是寓言故事,看似平常,实则有趣味,有深意,给我们有益的启示。
    6. (6) 【第Ⅱ卷】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①夫人心一有所倚,则圣贤之训典,足以锢志气于寻行数墨之中。

      ②臣不能以喻臣之子,臣之子亦不能受之于臣,是以行年七十而老斫轮。

    7. (7) 【第Ⅱ卷】以上两篇文章都谈到了读书的方法,分别持怎样的看法﹖请用自己的话概括。

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