1. (2022·泸县模拟) 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1. （1） 对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项（    ）

   A . 俟其欣悦        俟：等待 B . 同舍生皆被绮绣  被：通“披”穿着 C . 负箧曳屣        负：背 D . 持汤沃灌        汤：汤羹
3. （2） 下列句子中加点词的意义相同的一组是（     ）

   A . 每假借于藏书之家   战于长勺 B .   俯身倾耳以请       先帝不以臣卑鄙 C . 当余之从师也       予独爱莲之出淤泥而不染 D . 足肤皲裂而不知      挺剑而起
5. （3） 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（    ）

   A . 选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境，由此引出求学的艰难。 B . 作者写这篇文章的目的，是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。 C . “略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。 D . 作者用自己的切身体会勉励马生，感情真挚诚恳。
7. （4） 【第Ⅱ卷】把I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。

   ①寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

   ②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。