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初中物理
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1.
(2022八下·运城期中)
如图所示,是小夏小组用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。
(1) 实验过程中,应拉着木块在木板上做
运动,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为
N;
(2) 对比甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与
的关系,在图甲中,若拉着木块以比原来更大的速度运动,木块所受摩擦力的大小将
(选填“变大”“变小”或“不变”);
(3) 实验小组想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,进行了如图丙所示的实验,当弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块,为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,可采取的办法是:
;
(4) 在利用甲图装置进行实验时,拉动木块由静止到匀速直线运动过程中,弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图像如图丁所示,0~3s木块处于静止状态,3s后木块开始运动,分析图像可知,当木块所受拉力为0.4N时,木块处于
状态;
(5) 小夏组对实验装置进行改进后,如图戊所示,当他再进行实验时,发现效果更好,请你说出改进后的优点是
(写出一条即可)。
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