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高中物理
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1.
(2022高一下·南开期中)
某实验小组利用如图所示的装置进行“探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系”实验。转动手柄可使塔轮、长槽和短槽随之匀速转动。塔轮至上而下有三层,每层左、右半径比分别是1∶1、2∶1和3∶1。左、右塔轮通过皮带连接,并可通过改变皮带所处层来改变左、右塔轮的角速度之比。实验时,将两个小球分别放在短槽C处和长槽的A。(或B)处,A、C到左、右塔轮中心的距离相等,两个小球随塔轮做匀速圆周运动,向心力大小关系可由标尺露出的等分格的格数判断。
(1) 在探究向心力与半径、质量、角速度的关系时,用到的实验方法是( )
A .
理想实验
B .
等效替代法
C .
微元法
D .
控制变量法
(2) 探究向心力F与半径r的关系时,应将质量相同的小球分别放在挡板C和挡板
处(选填“A”或“B”),将传动皮带套在两塔轮半径
(选填“相同”或“不同”)的轮盘上。
(3) 如图所示,两钢球质量和运动半径都相同。若将皮带连接在左、右塔轮半径之比为2∶1的塔轮上,实验中匀速转动手柄时;得到左、右标尺露出的等分格数之比为1∶4,若将皮带连接在左、右塔轮半径之比为3∶1的塔轮上,左、右两边塔轮的角速度之比为
,当左边标尺露出1个等分格时,右边标尺露出9个等分格,则实验说明做匀速圆周运动的物体,在质量和转动半径一定时,
。
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