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  • 1. (2022·东阳模拟) 【第二站】探秘闽东——悠扬千年的古韵

    【解说词】“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”(《观书有感》)旅行的第二站,我们来到“半亩方塘”的所在地福建,宋代大儒朱熹生于尤溪,长于建州,讲学于武夷,一条闽江,成了他人生中的“源头活水”。在这片土地上源远流长的还有戏曲,充满地方特色的唱腔将会继续传扬。

    一曲千年的唱腔

    简梅

    ①犹记得,六七岁时,常将母亲一条粉红细长的绸缎围巾,沿下巴往头顶扎成戏中小姐装扮,对着古老妆镜,学打花瓣,一朵一朵开成青涩初始的闽韵流姿。而后将垂留两旁的围巾当作水袖,轻轻悠悠地甩,小脚丫挪步,前移、后退,并摇头晃指。当时由于个子不够高,还蹬爬椅凳站上绣桌,嘴里咿咿呀呀学唱几句……每每有大人上楼,听到噗噗的脚步声就慌忙爬下,将围中随手一拉,头顶的花瓣悄然捏在手中……

    ②每每想起这些场景细节,心中常漾起久远的温馨记忆,幼时对戏曲懵懂的爱好,以及对戏中人物忧喜命运隐隐的体悟,是那样逼真,又似乎远隔重山,遥不可及。

    ③家乡长乐梅花镇是个古城,闽江口海防要津,台风裹挟下是见多识广与素朴的民风乡情,浓浓的海腥味夹杂着鱼汛的喜悦与民生的辛劳,从巷头传至巷尾,蜿蜒盘旋于巷道。

    ④那时候,这里的空地常传来锣声、铙钹声,以及一块醒木当的一声所惊起的荡气回肠、跌宕起伏的故事,令人津津乐道、流连忘返。记得场地中央临时向民居搭借的灯光,亮晃晃地投射于一个简陋的台桌,那些早早就聚拢的乡民,里一层外一层,聆听着:一把折扇,抑扬说吟;二胡、三弦,乡音伬唱……说到精彩处,常见民间艺人穿插跌打膏药等广告,人们也常会被吸引和打动……每每请神祈福,或有喜事酬谢,便请来闽剧团热闹登场。而我常夹杂于大人中间,睁着好奇的眼睛,看着幕起幕落和或喜或悲的结局,敏感地觉察尘世的细微。每次演出散场后,大人总是一边手拎着手电筒,一边手牵着孩子,沿着曲巷深一脚浅一脚回家。夜深了,脚步声响彻青石板四周,手电筒那细细悠长的光柱盈满故事与传奇,也点缀了乡间醇厚的梦。

    ⑤那时,父亲远洋回来,常抱着幼小的我,放在脚踝上荡秋千。黝黑健硕的他嘿嘿笑着,还时常引吭唱曲,我从此记下了“珍珠塔”“甘国宝”“孟丽君”“白玉堂”等戏名,后来我才知道,这些都是闽剧经典剧目。

    ⑥人世沧桑,似水汤汤,光阴翻覆,宛若剧中几幕的开启。如今在古城墙边围观听书看戏的场景早已不见,街头巷尾卡带传出的熟悉的唱腔音韵也渐行渐远,戏曲越来越少了……整个世界不由分说地往前疾驶而去,谁也拽不回它前行的步伐,那些曾经辉煌又湮没于时光的珍贵的民间遗产,写满世俗掌故及乡恋。犹记得舞台上那一声声幽叹、一袖袖轻舞,那急切激扬或凄冷之鼓梆,那字正腔圆的古音古韵、诙谐有趣的俚语乡音,无不倾入心魂;那戏里戏外浸润的忠孝仁义、爱憎分明,那“读书知礼节,至亲父母恩,殷殷邻里情,荣辱藏羞心,报国尚有志,忠义染青天”的兼容并蓄、质朴自然的传统思想;那“邪不压正,历经磨难终现光明”所给予人的希冀;那熟悉的历史典故、鲜活的人物形象、独特的音律曲牌……一声声、一句句、一幕幕如行云流水,起、承、转、合,盈漾于人生舞 台。

    ⑦正如一副戏台楹联所示:听云板闲敲,俯仰人间今古;看霓裳雅奏,豁然梦里乾坤。时至今天,百姓们喜闻乐见、表达内心朴素诉求的戏曲与民间文艺,有多少遗落于时代急行的脚下?有时走得急了,踩着,踩着,竟生发出心与筋骨相连之疼;蓦然回首,又有了“滚滚闽江东逝水,惘叹方寸惊无影”的奈何与重重心事。

    ⑧母亲那条陪了我多年的粉红围巾,后来是如何遗失,我竟模糊了记忆,但稚嫩的花瓣与飘飞的水袖,早已凝结成永久的依恋。直到今天,当我重新捡拾起闽剧——这朵中国戏剧百花园的奇葩在我生命中闪现,我仿佛又听到、见到中国千年文明的呼唤。它有着如此广博的天地、如此丰硕的过往、如此精粹的技艺,它的神奇与辽阔,为我打开了一扇心窗!

    (选自《人民文学》2020年第11期)

    1. (1) 阅读文章,完成下表

      阅读策略

      内容

      思考

      故事线策略

      1)梳理故事情节

      扮作角色学唱——①——② ——重新捡拾起闽剧

      通过回忆写出了“我”与闽剧的渊源。

      语言品析策略

      第④段:夜深了,脚步声响彻青石板四周,手电筒那细细悠长的光柱盈满故事与传奇,也点缀了乡间醇厚的梦。

      2)从感官的角度赏析句子。

      第⑦段:有时走得急了,踩着,踩着,竟生发出心与筋骨相连之疼

      3)根据上下文,探究这个“疼”指的是什么?

      关注重复策略

      第①段:常将母亲一条粉红细长的绸缎围巾 , 沿下巴往头顶扎成戏中小姐装扮。

      第⑧段:母亲那条陪了我多年的粉红围巾 , 后来是如何遗失,我竟模糊了记忆。

      4)相同的内容重复出现有何作用?

    2. (2) 有读者评论这篇文章反映社会生活,内涵丰富。请结合文章内容,谈谈你的理解。

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