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  • 1. (2022·克拉玛依模拟) 阅读下面的文字,完成问题。

    材料一

    乡土培植出来的人已不复为乡土所用,这是目前很淸楚的现象。他们“已经回不了家”,是不愿,也是不能。在没有离乡之前,好像有一种力量在推他们出来,他们的父兄也为他们想尽方法实现离乡的梦,有的甚至为此卖了产业,借了债。大学毕业了,他们却发现这几年的离乡生活已把他们和乡土的联系割断了。在学校里,即使什么学问和技术都没有学得,可是生活方式,价值观念却必然会起重要的变化,足够使他自己觉得已异于乡下人,而无法再和充满着土气的人为伍了。

    如果有大学生真的回乡了,他向哪里去找可以应用他在大学里所学得的那一套知识的职业呢?事实上,大学并不是为乡土小区造人才的。一个乡间出来的学生学得了一些新知识,却找不到一条桥可以把这套知识应用到乡间去;如果这条桥不能造就,现代的教育,从乡土社会论,是悬空了的,不切实际的。乡间把子弟送了出来受教育,结果连人都收不回。从这方面说,现在这种教育不但未能让中国走向现代化,反而成了吸收乡间人才外出的机构,有一点像“采矿”,损蚀了乡土社会。

    (摘编自费孝通《乡土重建》)

    材料二

    农业农村部副部长刘焕鑫15日表示,将提升创业就业技能培训的针对性和精准性,重点培育有资金积累、技术专长、市场信息和经营头脑的返乡入乡人员,今年要培育农村创业创新带头人20万以上。

    由于疫情影响、部分城市就业容量下降、乡村产业发展造成“家门口”就业机会增多等原因,去年底,农民工总量和外出农民工首次出现双项负增长。“在全面推进乡村振兴背景下,返乡入乡创业就业面临着巨大机会。”刘鑫说,目前,我国32%的农产品没有加工、33%的乡镇没有商品市场,返乡入乡人员可以围绕生产、加工、流通、销售、服务于一体的全产业链创业就业。同时,可立足特色产业、绿水青山等资源,借势电商、网络直播发展新产业新业态。人是创业就业的核心要素。要推动返乡入乡农民工、大学生、退役军人和农村妇女等“四支队伍”创业就业,培育一批扎根乡村、创办乡产、带动乡亲的创业就业主体。

    (摘编自新华社《农业农村部:2021年培育农村创业创新带头人20万以上》)

    材料三

    在新疆的基层乡村,也有越来越多年轻人挥洒青春汗水。近年来,乌尔禾区推进庭院经济,引导村民将宅基地交给村委会,由专业公司打造民宿。2018年,样板民宿“玫瑰花园”建成,2019年营业额高达192万元,老百姓感受到旅游业的红利。2020年3月,乌尔禾镇查干草村和哈克村104名村民联名倡议以自家房屋、庭院建民宿。区委连续7天开会讨论,列出400余条问题清单用于完善相关政策。

    2019年7月,大学毕业的韩丽君放弃留在郑州工作的机会,回到查干草村,从村务专干做起。在乌尔禾区推进庭院经济工作中,韩丽君主动请缨成为政策宣讲员。“我是查干草村走出的孩子,我翻阅资料,吃透政策,再了解乡亲们的诉求。”“参与项目的老年人能免费住进养老公寓,平时种花种草。其他村民被安置在城里新建的凤翔小区,大房子,有电梯,享受舒适的现代化生活,每户还能享受项目分红!”韩丽君还作产权制度改革、教育事业发展、乡村旅游等主题宣讲。她期待更多有情怀的年轻人回到家乡,共促乡村振兴。

    (摘编自《中国青年报》《扎根新疆热土的年轻人》)

    1. (1) 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(    )
      A . 费孝通认为,大学生不愿意回到家乡,是因为找不到可以应用大学里所学的相关知识的职业,现代教育已经损蚀了乡土社会。 B . 由于疫情影响,导致城市就业容量下降、“家门口”就业机会增多,2020年底农民工总量和外出农民工首次出现双项负增长。 C . 要推动返乡入乡农民工、大学生、退役军人和农村妇女等创业就业,就要培育扎根乡村、创办乡产、带动乡亲的创业就业主体。 D . 韩丽君在乌尔禾区推进庭院经济工作中主动请缨成为政策宣讲员,还作产权制度改革、教育事业发展、乡村旅游等主题宣讲。
    2. (2) 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )
      A . 材料一分析了乡土培植出来的人已不复为乡土所用以及他们“已经回不了家”的原因。 B . 材料二提出当前返乡入乡的巨大机遇和发展路径,重点需要培育的是农村创业创新带头人。 C . 材料三报道一名返乡大学生扎根农村的经历,说明年轻人回到农村也能发挥青春价值。 D . 三则材料从整体到局部,从不同角度对乡村发展提出建议和思考,指出培育人才的重要性。
    3. (3) 请结合三则材料的相关内容,从不同的角度,为实现乡村振兴过程中如何更好吸引和留住人才,发挥人才作用提出合理化建议。

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