当前位置: 初中生物学 /
  • 1. (2021七下·东莞期末) 读图理解

    东莞市某中学组织学生充分利用学校空地,种植瓜果蔬菜,让学生动手实践,锻炼良好的劳动品质。如图是某同学在劳动时的部分生理活动示意图,图中①-⑦表示相关的生理过程,ABCD代表相关的系统或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物质,请据图分析回答:

    1. (1) 劳动需要消耗能量,食物中为人体生命活动提供能量的物质主要是,该物质在小肠中被消化分解成a,然后通过过程[②],进入到血液,最终到达组织细胞。
    2. (2) 劳动时呼吸频率和呼吸深度都会,以吸入更多的氧气。经过过程③,氧气进入[],最终到达组织细胞。在组织细胞的中,细胞利用氧气分解有机物,释放,满足劳动的需要。
    3. (3) 劳动出汗,一方面可以调节体温,另一方面还可以排出水、少量的和无机盐等物质。此外,人体还可以通过图中的过程(填序号)排出体内的废物。
    4. (4) 某天该同学看到自己种的黄瓜结果了,忍不住欢呼雀跃,此时该同学的大脑皮层特别兴奋,因而促使肾上腺素分泌增多,进而引起心跳加快等。人体调节此过程的方式有

微信扫码预览、分享更方便