1. (2022七下·东莞期中) 上海一名二年级学生吴叶凡在开学的第一天拿到美术教材时，看到一幅照片“有点眼熟”。教材中的文字标注为：“《树叶》現代陶艺作品”，但是吴叶凡却很疑惑：“这不是自然博物馆里的海百合化石吗？”经过上海自然博物馆求证，她向出版社指出了教材的错误，事后出版社给她赠送书籍以感谢她指出书中的错误。

这启示我们要培养（   ）