当前位置: 初中道德与法治 /
  • 1. (2022·扬州) 某校九年级(1)班学生结合“青春梦想”的话题开展探究活动,请你参与其中。

    【追梦前航】自古以来,嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日等神话故事在我国盛传不衰。中国航天人在共产党领导下,不断弘杨民族精神和时代精神,凝聚集体智慧,自力更生,艰苦奋斗,从“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火、“羲和”追日,再到“神舟”系列遨游苍穹一次次追梦、一步步前进,不断把飞天神话变为现实。

    【圆梦续航】2022年6月5日,神舟十四号成功发射。“十年磨一剑”,成功没有捷径。陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天员通过上百门科目考验,每门几乎都是生理和心理极限的挑战。他们不断加强针对性和适应性训练,增强生命的韧性,持之以恒地从身体、心理、知识、技能各方面做了最充分地准备,出色地完成了祖国的挑选。

    【筑梦引航】于最高处“授课”,于最深处“引梦”。“太空教师”——神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富两次为青少年带来精彩的太空科普课。他们演示了多项实验,讲解了实验背后的科学原理,让学生从天地差异中感知宇宙的奥秘,体验探索的乐趣,激发不断追寻奉献祖国的“科学梦”“航天梦”。

    1. (1) 请结合材料说明,中国航天人是怎样做到把飞天神话不断变为现实的。
    2. (2) 请结合航天员成长经历回答,青少年为什么要增强生命的韧性。
    3. (3) 请以“梦想引领成长”为题,向广大青少年提出倡议,并列出倡议要点。

微信扫码预览、分享更方便