1. (2022·江西) 疫情期间，停课不停学，某同学在妈妈的协助下，利用家中物品探究二力平衡的条件。

【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等。

【设计实验】如图1所示

⑴将小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架；

⑵将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，请妈妈用两手各提起一个晾农架，按照以下步骤进行实验，观察并记录小卡片的受力及运动情况。

【进行实验】

⑴如图1所示，提起两个装有水量不等的矿泉水瓶；

⑵如图2所示，提起两个装有水量相等的矿泉水瓶，再将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图3所示；

⑶用剪刀把图3中的小卡片从中间剪断；

⑷更换小卡片，重新组装，如图4所示，使小卡片扭转一定的角度。

实验步骤	小卡片所受二力情况				小卡片的运动状态是否改变
	是否作用在同一物体上	大小	方向	是否作用在同一直线上
⑴	是	不等	相反	是	是
⑵	是	相等	相反	是	否
⑶	否	——	——	——	是
⑷	是	相等	相反	①	是

1. （1） 请将表格中①的内容补充到横线上：①；
3. （2） 【结论】上述实验表明，二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，必须大小，方向相反，并作用在上；
5. （3） 【交流与评估】

   ①本实验中的晾衣架起到了改变拉力的的作用，它类似于简单机械中的；

   ②静止在水平桌面上的剪刀，它受到的力和力是一对平衡力。