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  • 1. 品读句子,完成练习。

    还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

    1. (1) 我能运用这句话所用的修辞手法,改写下面的句子。

      雨滴落到了雨伞上。→

    2. (2) 有同学认为把“作免费的长途旅行”换成“移动”后表达效果不变,你赞同吗?为什么?

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