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  • 1. 阅读短文,完成文后练习。

    火烧云

    晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了,红公璃变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”

    天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

    这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半友半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

    一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

    忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

    接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武强镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

    一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。

    1. (1) 照样子各写两个表示颜色的词。

      ①红彤彤         

      ②葡萄灰          

      ③半紫半黄         

    2. (2) 作者从的变化来表现火烧云的特点。
    3. (3) 品读句子,完成练习。

      ①文中画横线的句子运用了的修辞手法。

      ②用加点的词语写句子。


    4. (4) 最后一自然段中“可是”这个词表现了人们对火烧云的什么情感?
    5. (5) 天空中还会出现什么样的火烧云?它是怎样变化的?展开想象写一写。

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