1. (2022·江西) 在道德与法治课堂上，老师设置了以下教学环节，请你参与其中。

【探究分享】围绕学习主题，同学们分享了自己的所见所闻。

【拓展作业】为强化对学习主题的体验，结合学校实际，老师布置了如下作业：

就“丰富劳动教育内容”或“开展形式多样的课后延时服务”向学校提出一项具体建议。

1. （1） 三位同学在共同探讨什么学习主题？他们分享的内容涉及哪些制度？
3. （2） 我的建议：。提交建议的途径：。