1. (2021七下·扶沟期末) 为了探究甲状腺的功能，科学家利用蝌蚪进行如表所示的实验：乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育从实验中不能得出的是（   ）

组别	甲	乙	丙
处理方法	不破坏甲状腺，保持自然状态	破坏其甲状腺	不破坏甲状腺，但食物中添加一定剂量的甲状腺激素
实验结果	正常发育	停止发育	提前发育