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初中生物学
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1.
(2022七下·润州期末)
某生物兴趣小组为探究某品牌洗手液是否污染环境,利用蚯蚓进行如下实验:实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条、喷雾器2个、清水、1%某品牌洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域。
(1) 完善实验过程
甲区域
乙区域
实验步骤
第一步
放20条蚯蚓
放20条蚯蚓
第二步
每天喷10毫升1%洗手液
每天喷10毫升
第三步
两周后,翻开土壤,统计其中蚯蚓的数量
(2) 实验中每组使用了20条蚯蚓,而不是1条,好处是
。
(3) 甲乙两个区域形成一组对照实验,其变量是
。
(4) 若实验结果为甲区域蚯蚓数量明显少于乙区域,则说明
。
(5) 自然环境下,若给土壤中灌水过多,蚯蚓就会钻出地面,这是因为土壤中水多影响蚯蚓的正常
。
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