1. (2022八下·滦南期末) 阅读下面古文，回答各题。

[甲] 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

[乙] 古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华秋登其实；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。

(选自《颜氏家训》)

[注] ①华(huā)：花。②登：进用，这里指摘取。

1. （1） 解释下列句子中加点词。

   虽有至道        

   学学半          

   以补不足也      

   但能说之也      

3. （2） 下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（ ）

   A . 弗食     食马者不知其能千里而食也 B . 故曰：教学相长也     故虽有名马，祗辱于奴隶人之手 C . 古之学者为己       何陋之有 D . 行道以利世也      不得志，独行其道
5. （3） 用现代汉语翻译下列句子。

   ①知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

   ②夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实。

7. （4） 阅读选文，回答下列问题。

   ①[甲]文开篇用类比手法论述了学习的，

   [乙]文开篇则用对比手法论述了学习的。

   ②请结合[乙]文用自己的话谈谈求学的真正意义。