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  • 1. (2022·呈贡一模) 阅读材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:

    材料二:1952年和1956年各种所有制经济在国民总收入中所占比例(单位:%)

    年份

    资本主义经济

    合作社经济

    私营经济

    个体经济

    国营经济

    1952

    6.9

    1.5

    0.7

    71.8

    19.1

    1956

    0.1

    53.4

    7.3

    7

    32.2

    材料三:革命是解放生产力,改革也是解放生产力,中国农村改革的发明权属于农民。“在你们广东划出一块地方来,也搞一个特区……过去陕甘宁边区是特区。中央没有钱,你们自己搞,要杀出一条血路来。”

    ——《邓小平文选》

    材料四:世界上还能有谁,提出这样的伟大决策,让数亿农民成功解决了温饱,让座座城市神话般崛起;世界上还能有谁,提出这样的伟大构想,使中国人民洗雪了百年国耻;世界上还能有谁,提出这样的伟大理论,成为引领中华民族前进的光辉旗帜。

    ——改编自一位伟人纪念堂中的留言

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出以上两幅图片跟哪次重要会议有关?指出该会议的历史意义。
    2. (2) 根据材料二,从1952年到1956年个体经济在国民总收入中所占比例发生了怎样的变化?引发这种变化的事件是什么?
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,指出改革开放的伟大决策是在党的哪次会议上作出的?在广东设置的被称为“窗口”的经济特区是哪里?
    4. (4) 根据材料四及所学知识,谈谈你对中国共产党贡献的认识。

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