1. (2022·浙江模拟) 凝聚关爱力量，关爱未成年人成长。阅读材料，回答问题。

1. （1） 写出两则材料体现的对未成年人保护的几道防线。
3. （2） 简述材料一中同学的行为可能带来的危害。并从法治与自由的关系角度，结合材料二中法律条文对该同学的观点进行批驳。
5. （3） 运用所学知识，谈谈你对“家庭教育是‘家事’更是‘国事’”的理解。并举一例说说我们能为“家庭幸福”做点什么？