1. (2022·眉山) 在一次物理实验探究课上，某学习小组在“探究凸透镜成像的规律实验中，进行了如下操作：

1. （1） 安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在，目的是。
3. （2） 通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像，如图甲所标，则该凸透镜的焦距是cm。
5. （3） 当蜡烛在如图乙所标位置时，调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、放大的实像，生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像原理工作的。
7. （4） 在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是（选填“近视”或“远视”）眼镜。
9. （5） 学生发现蜡烛燃烧产生的异味令人难受，经讨论大家认为可利用LED灯替代蜡烛作为光源，其好处是。