当前位置: 高中生物学 /
  • 1. (2022高二下·杭州期末) 痛觉和痒觉通过不同的神经通路传递至大脑,痒觉是一种诱发抓挠行为的不愉快的感受。为探究痒觉的神经生物学机制,研究人员以小鼠为实验材料,进行了以下系列实验。(要求与说明:实验前先让小鼠在不同条纹的盒子1、2之间自由活动,小鼠对盒子1、2没有偏好。若小鼠产生厌恶感会逃离原来的盒子。戴防挠罩可以阻止小鼠抓挠致痒剂注射部位的皮肤。特定波长的光可以用来抑制神经元的活性)

    实验过程与结果和结论:

    过程

    结果和结论

    实验1

    取正常小鼠(甲)和X蛋白基因异常小鼠(乙),分别用致痒剂和致痛刺激处理甲、乙组小鼠,检测是否产生痒觉并自发抓挠或产生痛觉。

    结果:甲组产生痒觉并自发抓挠后产生痛觉;乙组没有任何反应,产生痛觉。

    结论:____________________。

    实验2

    用隔板将内壁有不同条纹的盒子1、2隔开。将普通小鼠(甲)和带防挠罩的普通小鼠(乙)注射等量致痒剂,依次关在盒子1中30min,然后打开1、2之间的隔板。实验前和实验后都记录甲、乙组小鼠在盒子1、2分布情况。

    结果:甲组小鼠主要分布在__________中;乙组小鼠主要分布在__________中。

    结论:痒产生时会出现厌恶感,抓挠后可以产生愉悦感。

    实验3

    将普通小鼠(甲)和__________的小鼠(乙)均注射__________,观察甲、乙两组小鼠__________。

    结果:甲组小鼠有明显的自发抓挠情况;乙组小鼠无明显的自发抓挠情况。

    结论:神经元M的激活使小鼠产生痒厌恶感。

    回答下列问题:

    1. (1) X蛋白基因是2007年研究人员发现的第一个痒觉特异的基因,X蛋白基因突变后,小鼠对多种致痒剂引起的抓挠行为都有
    2. (2) 实验1的结论:
    3. (3) 实验2的结果:甲组,乙组。实验前应记录甲、乙组小鼠在盒子1、2分布情况,其目的是
    4. (4) 实验3的过程:

微信扫码预览、分享更方便