• 1. 课文朗读。

  课文共有部分，我已经读了遍课文，我能把课文读得（选一选）：(正确    流利    有感情)

  边读边在课文中圈出生字，画出生词，不明白的画上“？”。

  从《腊八粥》一文的题目，我知道。