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初中物理
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1.
(2022八下·岑溪期末)
在做“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
(1) 如图甲所示,为使杠杆在
位置平衡,可以将左端的平衡螺母向
调;
(2) 实验时,施加的动力和阻力的方向都是竖直方向,这样做的好处是
;
(3) 调节平衡后,在杠杆两侧挂不同数量的钩码,移动钩码位置,使杠杆在水平位置再次平衡,并记录相关数据。改变钩码的数量及位置多次实验,小明得出杠杆的平衡条件
。如图乙所示,A、B两点分别增加一个钩码,则杠杆
(选填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持平衡”);
(4) 多次实验的目的是
;
(5) 如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐
(选填“增大”或“减小”),原因是弹簧测力计拉力的力臂在
(选填“增大”或“减小”)。
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广西梧州市岑溪市2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷