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  • 1. (2022·姜堰模拟) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

    1. (1) 硫及其化合物的“化合价一物质类别”二维图如题图-1所示。

      ①物质A的化学式为,SO3发生化合反应转化为物质C,该反应的方程式为,物质C的一种用途为

      ②若物质D的溶液为蓝色,则D与Fe反应的方程式为

      ③晋代葛洪所著《抱朴子》中记载“丹砂烧之成水银”,图-2为该反应的微观示意图,丹砂指物质甲。该反应的方程式为,保持丁物质化学性质的最小微粒为

    2. (2) 向20g滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入质量分数为3.65%的稀盐酸,并不断搅拌,反应图示如下。

      ①该反应中实际参加反应的微粒为(填化学用语):由如图-3可推知实验中的现象为,若要验证反应后稀盐酸有剩余,可选用下列(填字母)。

      a.CuO粉末 b.KOH溶液 c.pH计 d.AgNO3溶液

      ②随着稀盐酸的加入,溶液的pH变化如图-4所示。计算NaOH溶液的溶质质量分数。(写出详细计算过程)

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