1. (2022七下·乐清期中) 【探究情境 明理践行】

以下是七（1）班李明同学在学校生活的三个片段，请你运用所学知识，进行分析。

片段一   “哈哈，你看王旭长得‘五大三粗’是不是很好笑？”课间，同桌对李明说。 片段二   “一切都会过去”“这对我来说也是锻炼”。学校要举行演讲比赛了，班主任林老师推荐了李明去参加，李明想拒绝又不敢和老师说，于是在心里这样默念。 片段三   “哎！男孩子的口语表达能力就不如女孩子。”看到夏雪同学在演讲比赛中的表现，李明感叹的同时，想放弃比赛。

1. （1） 李明应该：

   因为：

3. （2） 李明采用了的方法进行自我调节。

   这样做有助于他：。

5. （3） 李明的表现受的影响。

   这一表现会影响他。