1. (2022八下·南平期末) 小南设计如图所示的两种实验方案，探究“二力平衡的条件”。

1. （1） 通过实验比较，小南发现采用乙方案实验效果更好，原因是；
3. （2） 该实验装置中，桌面两端定滑轮的作用是；
5. （3） 保持两盘中所加砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态。这个实验现象说明：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且作用在这两个力才能平衡；
7. （4） 若将小车换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为N。