当前位置: 初中语文 /
  • 1. (2022八下·苏州期末) 古诗文阅读,回答问题。

    桃夭

    桃之夭夭,灼灼其华。之子于归 , 宜其室家。

    桃之夭夭,有蕢其实。之子于归,宜其家室。

    桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。

    ①出自《诗经•周南》。②之子:这位姑娘。③于归:姑娘出嫁,古代把丈夫家看作女子的归宿,故称“归”。于,去、往。④宜:和顺、亲善。⑤蕢(fén):草木结实很多的样子,此处指桃实肥厚肥大的样子,有蕢即蕢蕢。⑥蓁(zhēn)蓁:草木繁密的样子,这里形容桃叶茂盛。

        某校八年级1班开展《诗经》拓展阅读活动。同学们就其中的《桃夭》进行了以下讨论,请你根据文意,将对话补充完整。

    小语:《诗经》很多诗篇在章法结构上很有特点,这首诗在章法结构上有什么特点呢?

    小文:这首诗和我们学过的《关雎》《蒹葭》相似,采用了①的章法结构。

    小语:《桃夭》是一首祝贺女子新婚的诗。诗中用“灼灼”的桃花起兴,开了后世以鲜花比拟女子的先河。你知道这样的起兴好在哪里吗?

    小文:这你可难不倒我,②

    小语:诗中“有蕢其实”本意是果实饱满繁盛的样子,那你知道在诗中它又暗示了什么?

    小文:③

微信扫码预览、分享更方便