1. (2022高二下·台州期末) 小明同学利用如图甲所示装置进行“探究加速度与力、质量的关系”实验，在某次实验中，打出一条纸带如图乙所示，已知相邻两个计数点之间还有4个计时点未画出。

1. （1） 该实验需要平衡摩擦力。这个操作的目的是为了____。

   A . 使重物的重力等于细线所受的拉力 B . 使重物的重力等于小车所受的合力 C . 使细线对小车的拉力等于小车所受的合力
3. （2） 请指出图甲中该同学平衡摩擦力操作的两处错误，。
5. （3） 小车运动时的加速度为（计算结果保留两位有效数字）。
7. （4） 天平是测量物体质量的仪器，下面四个实验中，必须用到天平的是____（填对应字母）。

   A . 探究小车速度随时间变化的规律 B . 探究加速度与力、质量的关系 C . 验证机械能守恒定律 D . 验证动量守恒定律