1. (2022高二下·舟山期末)                  

1. （1） 如图1所示，在探究“加速度与力、质量的关系”实验中：

   

   ①需要用到的物理方法是；

   A．控制变量法            B．等效替代法

   ②实验过程中，在不挂槽码的情况下，以下平衡阻力的方法正确的是；

   A．逐步调节木板的倾斜程度，直到小车在木板上任何位置均能静止

   B．逐步调节木板的倾斜程度，使小车（不拖纸带）在木板上能匀速运动

   C．逐步调节木板的倾斜程度，使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀

   ③平衡摩擦力后，此实验装置能否用来验证机械能守恒定律（填“能”或“否”）。

3. （2） 某实验小组的同学进行“验证动量守恒定律”的实验，实验装置如图2所示，记录纸平铺在水平地面上。入射小球A与被碰小球B半径相同。先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的P点。再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落到位于水平地面的M点和N点，O点是重锤正下方一点。多次重复上述实验，在记录纸上留下多个痕迹，用一个最小的圆周分别将这些痕迹圈在圆内，如图3所示。

   

   ①小球A与B相碰前在记录纸上的落点P距O点的距离为cm；

   ②对实验数据进行分析，可知小球A、B的质量比mA：mB最接近。

   A.3∶2 B.3∶1 C.4∶1