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初中物理
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1.
(2022八下·南川期末)
在探究滑动摩擦力的影响因素中,小华做了如下儿次实验:
(1) 实验前,应沿
(选填水平或竖直)方向,对弹簧测力计进行调零;
(2) 实验过程中,应沿水平方向拉着弹簧秤,使木块A做
运动,则木块A受到滑动摩擦力的大小
(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;
(3) 甲、乙、丙、丁四个实验中,弹簧测力计示数最大的是实验
;
(4) 比较甲、乙两实验,可得到初步结论:
越大,滑动摩擦力越大;
(5) 实验过程中,小明发现弹簧测力计的示数很难稳定,于是他和同组的小伙伴对实验方案进行了改进,如图所示。水平传送带的速度可以调节,定滑轮摩擦忽略不计。启动传送带,木块所受摩擦力的方向为水平向
(选填“左”或“右”)。让传送带以不同的速度匀速运行,稳定后弹簧测力计的示数
(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
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重庆市南川区2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷